histoire de maître Ueshiba fondateur de l'aïkido

 Maître Ueshiba Morihei : fondateur de l’aïkido 

Maître Ueshiba Morihei passa toute sa vie à travailler la terre, à étudier les arts martiaux et les religions. Il créa l’aïkido   synthèse de toutes ses études. Il lui donnera le surnom d’art de la paix.

      Ueshiba Morihei, fondateur de l’Aïkido, est né le 14 décembre 1883, à Tanabé dans la presqu'île de Wakayama. Les Ueshiba sont issus d’une famille guerrière ; seul garçon, Morihei est initié très tôt aux arts martiaux. Dés 1893, alors âgé de 10 ans, Morihei Ueshiba commença l’étude de la lance et du sabre. Il découvrit aussi la religion bouddhiste. Vers 17 ans il prend des cours de kenjutsu. L’ensemble de ces techniques se retrouveront plus tard dans l’aïkido.

En 1904, il satisfait à ses obligations militaires et s’engage pour le conflit en Mandchourie. Il revient à Tanabé en 1906 où il poursuit son étude des arts martiaux. En 1912, le fondateur de l’aïkido  rencontre Takeda Sokaku dont il deviendra l’élève et recevra en 1916 le Menjo. Maître Takeda est l’héritier du Daito Ryu, très vieille école martiale (XIème siècle). La philosophie du Daito Ryu, en tant que vieille tradition martiale aura un impact important dans la formation de l’aïkido. 

En 1920, après la mort de son père et de ses deux enfants, Ueshiba Morihei s’installe dans le village de Ayabé où il se lie d’amitié avec Deguchi, personnage religieux aux pouvoirs prétendus mystiques. Il accompagnera ce dernier, en Mongolie en 1924, comme garde du corps. L’expédition est un désastre. Ueshiba retourne dans son village. Là il travaille la terre, crée son dojo où il enseigne et poursuit l’étude du O Mo Tokyo, religion basé sur le shintoïste. Un jour de 1925, Le fondateur de l’aïkido, sentit son esprit et son corps devenir lumineux. Il en déduit que le véritable Bûdo ne consiste pas à dominer le monde par la force et les armes. L’esprit du bûdo doit répandre la paix dans le monde; il doit servir à protéger et à honorer. La philosophie de l’aïkido était née.

Ueshiba, se met à voyager dans tout le Japon pour dispenser son art. Un noble l’invite à Tokyo et l’aide à s’installer et à créer un dojo. Malgré un entraînement très dur, son dojo fut surnommé le Jigoku Dojo (dojo de l’enfer), la réputation de maître Ueshiba devient de plus en plus grande. Il déménage dans un plus grand dojo, dans la banlieue de Tokyo, qui deviendra plus tard l’Aïkikai centre mondial de l’aikido. 

En 1942, maître Ueshiba s’installe à Iwama avec sa femme où il développe une ferme et poursuit l’étude des arts martiaux. Il laisse le dojo de Tokyo à son fils Kisshomaru.

Le fondateur de l’aikido, O’ Sensei Ueshiba Morihei meurt le 26 avril 1969, nous laissant l’aïkido en héritage

Aïkido : citations de Ueshiba

Pour Ueshiba, l'aïkido c'est l'union des énergies, mais c'est aussi l'art de la paix. Les citations qui suivent sont tirées de ce recueil : Art de la Paix enseignement du fondateur de l'aïkido.

Les techniques de l'aïkido ne sont ni lentes, ni rapides pas plus qu'elles sont internes ou externes. Les pratiques d'aïkido transcendent le temps et l'espace.

La clé de la bonne pratique en aïkido, c'est de garder vos mains, vos hanches et vos pieds droits et centrés. Si vous êtes centré, vous pouvez bouger plus librement. Le centre physique c'est le ventre. Si votre esprit est ordonné ainsi, vous êtes assuré de la victoire.

En aïkido une bonne attitude, une bonne posture reflète un état d'esprit.

 Blesser un adversaire, c'est se blesser soi-même. Contrôler une agression sans infliger de blessure c'est l'aïkido.
L'aïkido doit gérer la violence

L'aïkido est le principe même de la non résistance, parce que ce qui est non résistant est victorieux dés le départ. Ceux qui sont animés de mauvaises intentions ou de pensées belliqueuses sont instantanément vaincus. L'aïkido est invincible car il ne trompe pas.

  

Le fondateur de l'aïkido dans les années 1920

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Ueshiba dans les années 1920

En 1920 Ueshiba Morihei, fondateur de l’aïkido, part pour Ayabe, avec toute sa famille. Il suit le révérant Deguchi et entama son initiation dans la religion Omotokyo. Il travaille la terre et crée un dojo pour les membres de la secte. Le dojo est une synthèse entre les arts martiaux anciens du Daito Ryo Aïki Jujutsu et la philosophie de la religion Omotokyo. 

En 1921 une descente de police arrête le révélant Deguchi et des membres de la secte. Ueshiba n’est pas inquiété et poursuit son enseignement.

 En 1922, Maître Takeda Sokaku arrive à Ayabe. Il enseigne à Ueshiba le Daito Ryu Aïki Jujutsu. Mais Takeda et Le révérant Deguchi ne s’entendent pas. Maître Takeda quitte Ayabe.

En 1924, le révérant Deguchi et un officer de la marine en retraite, Yano Yutaro,  montent une expédition pour la Mongolie. Au cours de cette dernière, Ueshiba ressent un phénomène étrange. Il parvient à visualiser les balles avant qu’elles ne le touchent. Cependant l’expédition est un désastre. Le groupe est fait prisonnier par les chinois et rapatrié au Japon. Ueshiba retourne à Ayabe.

Durant l’année 1925 Ueshiba se trouve défié par plusieurs maîtres de sabre. Il relève l’ensemble des défis, et gagne tous les combats, sans qu’il ne soit touché. Sa notoriété grandit. 

En 1926, le fondateur de l’aïkido reçoit une invitation pour Tokyo. Il fonde un dojo pour les officiers de l’armée et des services secrets mais très vite un grand nombre de civils fréquentent  le lieu. La notoriété de Ueshiba Morihei se répand, le nombre d’élèves explose le dojo devient trop petit.

En 1931 Ueshiba inaugure un dojo plus grand. Il le baptise Kobutan. Durant ces années, Ueshiba forme des élèves de grandes valeurs martiales. Il se sépare aussi des licences de Takeda Sokaku. Ainsi, il marque son indépendance par rapport à son ancien maître. Par contre Ueshiba restera fidèle à Deguchi jusqu’en 1935.

En 1942 Ueshiba Morihei, lui-même, se retire de la vie publique et s’installe à Iwama, un petit village de montagnes. Il abandonne le dojo de Tokyo à son fils Kisshomaru. C’est à cette période que son art prit le nom d’aïkido « voix des énergies de la paix »

L'échec en Aïkido

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Échouer pour avancer en aïkido

O'sensei n'enseignait pas la pratique de l'aïkido comme un professeur classique. Il partageait avec ses élèves, le véritable sens de ses recherches.

L'enseignement classique de l'Aikido dans les arts martiaux japonais se déroule en trois niveaux.

Shu :

Le niveau débutant, c'est l'intégration de l'élève dans l'Aikido . Il travaille en imitant totalement le maître d'Aikido . À ce stade, les échecs sont dus essentiellement à l'incapacité du débutant à reproduire les mouvements d'Aikido puis à obtenir des résultats au travers de la forme. Ce sont des échecs simples que l'on surmonte en augmentant notre volume de travail en aikido

Ha :

C'est le second stade. Maintenant, l'élève maitrise la forme d'Aikido enseignée par son maître. À partir de ce moment là, l'élève travaille parfois dans des directions opposées à celle de son enseignant. Il recherche de nouvelles expériences martiales et de nouveaux déplacements et confronte sa technique d'Aikido et son savoir à l'inconnu. Il sort du moule afin de poursuivre son étude de l'Aikido dans les arts martiaux et la faire évoluer.

Ri:

C'est le stade final et l'expression véritable de l'art de l'Aikido . L'élève est devenu maître à son tour. Il ne cherche plus à imiter ni à se différencier. Il est devenu son Aikido et ce dernier s'exprime spontanément à travers lui.

Tout au long de ce parcours, l'élève affronte des échecs. Ce sont ces échecs qui permettent de comprendre le mouvement d'Aikido et d'évoluer dans sa technique.

L'échec nous permet de progresser en Aikido , il nous permet de nous interroger sur notre manière de nous déplacer et de nous adapter. Ainsi nous nous corrigeons et nous avançons dans l'aïkido.
l'aïkido est une pratique qui dure toute une vie.

Sitation de Morihei Ueshiba

O'Senseihttp://kuradojo.fr/aikidoenfants.html fondateur de l'aikido avec Fukiko Sunadomari.

Sitation de O'Sensei :

l'aïkido est l'art de la paix.

8 forces soutiennent la création :

• Le mouvement et l'immobilité
• La rigueur et la fluidité
• L'extension et la contraction
• L'unification et la diversité.

tiré du livreMorihei Ueshiba l'art de la paix

Yamashima à Marseille

Yamashima Senseï à Marseille

Yamashima Senseï, 7ème Dan de l’Aïkikai, un des derniers élèves de O’senseï Morihei Ueshiba donnera deux cours d'aïkido à Kura dojo le week end du 27 - 28 mai 2017.

Takeshi Yamashima est né au Japon, le 12 septembre 1942. A l’école, il commença la lutte et le sumo. Au lycée, il s’initie au kendo. A 18 ans il entre à l’université, il débute l’aïkido avec les maîtres Yamada sensei et Arikawa Sadateru senseï. 

Yamashima et l’aïkido.

Il travailla durant huit ans avec O’Senseï Morihei Ueshiba fondateur de l'aïkido. Après le décès de ce dernier, Yamashima suit Saotomé senseï, Osawa senseï de 1975 à 1989, puis Masada Senseï. Pendant un grand nombre, Yamashima est le Uké de Yamaguchi Senseï enseignant de l'aïkido.

Maintenant, Yamashima enseigne dans la quartier de Chiyoda, au centre de Tokyo. Certains élèves le suivent depuis trente six ans.Philippe Grangé fait la connaissance de Yamashima en 1984 et jusqu’en 1993 date de son retour en France.

Évolution de l’aïkido

Pour Takeshi Yamashima Senseï, l’évolution de l’aïkido doit se faire : 

• sur l’utilisation du corps, 
• sur la sensation d’unité avec l’univers entre Usé et Tori
• sur le mouvement naturel.

Nous devons bouger de manière naturel, en aïkido comme dans notre vie de tous les jours. Pour Yamashima Senseï, la pratique d’une technique d'aïkido consiste à connecter entre eux les mouvement naturels de la vie quotidienne.

En aïkido, O’Senseï nous enseigna qu’il faut utiliser l’énergie du partenaire ; notre force n’a aucune importance. La force, nous limite toujours.

O’Senseï s’entrainait toujours avec un Sumo Tori et il arrivait à le déplacer. O’senseï n’était pas plus force que le lutteur, cependant il utilisait son corps et son esprit pour recevoir l’énergie du partenaire et la lui renvoyer.

Voila l’axe de travail, de progression et d’évolution de l’aïkido, en respectant la pensée de O’Senseï Morihei Ueshiba pour cet art martial qu’il a créé et développé : l’aïkido

travail ushiro ryote dori avec Yamashima Sensei

sources aiki principleshttp://kuradojo.fr/aikidoenfants.html
Vidéo de Yamachima dans un stage d'aïkido

aikido enfants

http://kuradojo.fr/aikidoenfants.html

source : aikido Sydney city

Les enfants et l’aïkido

L’aïkido, art martial japonais, se caractérise par l’absence de compétitions, donc de rivalité entre les enfants. Les techniques d'aïkido utilisées guident la force de l’enfant attaquant en la détournant sans heurt, ni violence. Nous ne trouvons pas d’opposition  de force, en aïkido, où les enfants les plus grands et les plus forts renversent les enfants plus petits. Dans ces conditions, les enfants peuvent débuter la pratique de l’aïkido dés l’âge de 6-7 ans.

La séance d’aïkido se répartit en trois phases :

1) L’échauffement en aïkido : L’enfant acquière les techniques d’étirement, de cardio-training,  et le déplacement pour pratiquer en toute sécurité. L’enfant travaille aussi les roulades et chutes afin de tomber sans se faire mal et dépasser ses peurs.

2) Le cours d'aïkido : durant lequel, l’enfant étudie les techniques d’aïkido, toujours à deux. Il améliore ainsi le sens du contact, le contrôle et le respect de soi et des autres au travers de ces mêmes techniques.

3) La fin du cours : le retour au calme.

Avec l’aïkido, l’enfant développe des principes :

• de droiture
• de courage
• de courtoisie
• d’honneur
• de loyauté
• de contrôle de soi 
• d’esprit d’équipe

L’enfant pratiquant l’aïkido ne fuit pas devant une attaque. La simulation de combat banalise l’agression. L’enfant s’habitue à faire face à tout type d’affrontement ; il se déplace par rapport à celle-ci, l’esquive, la contrôle. L’aïkido apporte calme, bien être, une meilleure concentration, de l’anticipation et de la vivacité à l’enfant.

aikido enfants

démonstration d'aikido avec des enfants
Source : aïkido kids classes. Démonstration, aïkido Kenkyukai International Japan 2010 youtube.com/watch?V=e49nV2gHYyo

 aikido enfants source : aikido Fonsorbes 12/2010

aikido enfants source : aikido Fonsorbes 12/2010

Aïkido enfants

Avec l'aïkido, les enfants apprennent à développer leur corps et leur esprit au travers de valeurs de partage et de dépassement de soi.

L'aïkido est un art martial tout à fait adapté aux enfants. Il favorise la coordination des membres et la mobilité du corps pour les plus jeunes enfants. Ils apprennent à chuter et à contrôler sans se blesser. Il développe souplesse des articulations et de l'esprit ainsi que la tonicité musculaire des adolescents. Les enfants travaillent la maîtrise des oppositions (tension/détente ; force:souplesse) et les situations de stress et de conflit. L'aïkido enfant favorise un développement physique et mental complet.
Les valeurs de l'aïkido enfant participent à l'éducation des enfants et des adolescents. C'est le dojo qui en est la porte d'entrée. Dès le début, l'enfant y trouve sa place. Grâce à la pratique et aux règles d'usage du dojo, le jeune aïkidoka acquière le respect de lui-même et des autres.
Avec l'aïkido, l'enfant canalise et guide la force de l'adversaire sans créer d'opposition, ni de force. Il n'y a pas de compétition, seulement des passages de grade. L'enfant accroit l'harmonisation et la fluidité de ses mouvements et déplacements. L'adolescent finit par contrôler sa violence en stimulant une attitude calme et mesurée.
Avec l'enseignant, au cours de l'échauffement, l'enfant prend conscience de son corps et de son environnement. Puis vient le cours, où l'enfant est placé dans une grande variété de situations. Il se confrontera à des techniques à mains nues, et aux armes (bokken sabre en bois ; jo bâton). Durant la séance d'aïkido, le professeur enseigne à l'enfant le contrôle et la coordination des mouvements, le développement de l'attention grâce aux techniques. Petit à petit, avec l'aïkido, l'enfant prend conscience de ses capacités physiques et mentales. L'aïkido lui enseigne la sincérité de l'action et le sens de l'effort. L'enfant s'ouvre à sa propre sensibilité.
Source : plaquette FFAB aïkido jeunes ; www.ffabaikido.fr

 Tamura Senseï et les enfants

source : www.aikikaidetrones.fr/enfants/enfants.html 

 Tamura Senseï et les enfants
source : www.aikikaidetrones.fr/enfants/enfants.html